MEDIAÇÃO DA LEITURA: PRÁTICAS EM BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS

Autores

  • Clara Duarte Coelho Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia image/svg+xml Autor

DOI:

https://doi.org/10.22477/xiv.wici.200

Palavras-chave:

mediação da leitura, bibliotecas comunitárias, leitura

Resumo

O presente estudo investiga os projetos de leitura da Rede Leitora Terra das Palmeiras de São Luís do Maranhão, visando analisar a mediação da leitura e identificar a percepção da comunidade sobre a contribuição dessas iniciativas. Nos procedimentos metodológicos adotou-se a pesquisa de campo com natureza básica, explicativa e abordagem qualitativa do problema. Foi realizada uma pesquisa de campo e os resultados demonstraram contribuições significativas para a comunidade em geral. Concluiu-se que apesar do impacto positivo da mediação da leitura, as dificuldades quanto à sustentabilidade impedem a melhoria na oferta de ações nas bibliotecas comunitárias.

Biografia do Autor

  • Clara Duarte Coelho, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

    Bibliotecária do Instituto Brasileiro de Informação e Tecnologia (Ibict) e Editora Executiva da Revista Informação, Tecnologia e Sustentabilidade (Rits). Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL/PR) e graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão e em Ciência de Dados pela Universidade Cruzeiro do Sul, possui especialização em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci e MBA em Gestão de Negócios. Foi diretora administrativa da escola Hammad's Idiomas. Estagiou durante o mestrado na Revista Informação Informação e foi bolsista da CAPES. Fez parte do Programa de Educação Tutorial de Biblioteconomia (PETBiblio) e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica no Ensino Médio (PIBIC-JR). Atuou como colaboradora do Serviço Social da Indústria (SESI) no gerenciamento do arquivo da Unidade Qualidade de Vida do Trabalhador (SESIClínica) e na organização dos cursos do setor de Educação Continuada em Saúde. Fez parte do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial lotada no Centro de Educação Profissional e Tecnológica Itaqui Bacanga (CEPT-IB) coordenando o Núcleo de Informação Tecnológica e Documentação (NITD). Coordenou o projeto de incentivo à leitura Tecendo Sonhos do Instituto Mariana em parceria com a UEB Jackson Kepler Lago e financiado pelo Itaú Social. Possui experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, pesquisa as áreas de mediação, análise de dados e práticas de leitura.

Referências

ALMEIDA JÚNIOR, O. F.; BORTOLIN, Sueli. Mediação da informação e da leitura. In: SILVA, Terezinha Elizabeth da (Org.). Interdisciplinaridade e transversalidade em Ciência da Informação. Recife: Néctar, 2008, v. 1, p. 67-86.

FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 1989.

REDE LEITORA TERRA DAS PALMEIRAS. A Rede. 2013. Disponível em: http://redeleitoraterradaspalmeiras.blogspot.com.br/p/a-rede.html. Acesso em: 20 abr. 2026.

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Publicado

06-08-2026

Edição

v. 1 (2026): Anais do XIV Workshop Internacional em Ciência da Informação (WICI)

Seção

Resumo expandido

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